О ПРОВЕДЕНИИ ИНСТРУКТОРСКО-МЕТОДИЧЕСИКИХ ЗАНЯТИЙ С НАЧАЛЬНИКАМИ ОТДЕЛОВ — СТАРШИМИ СУДЕБНЫМИ ПРИСТАВАМИ

Руководителем УФССП России по Республике Дагестан, были проведены очередные инструкторско-методические занятия, с начальниками отделов — старшими судебными приставами структурных подразделений УФССП России по Республике Дагестан.

Занятия проходили на тему: «Организация служебной деятельности по обеспечению установленного порядка деятельности судов»

Занятия проходили в два этапа и по отработанному сценарию: первый в административном здании Махачкалинского гарнизонного военного суда, а второй в административном здании Управления Федеральной службы судебных приставов по Республике Дагестан.

В ходе первой части участники занятий совершенствовали навыки правильной организации служебной деятельности, специальной подготовки, отработки действий при возникновении чрезвычайных ситуаций в зданиях суда и судебных участках мировых судей, обеспечения безопасности должностных лиц ФССП России; закрепили и совершенствовали знания по методике проведения ежемесячных контрольных занятий с судебными приставами по ОУПДС; совершенствовали навыки в проведении тренировок по организации взаимодействия между работниками УФССП России по Республике Дагестан и подразделениями органов управления различных ведомств по достижению оперативной слаженности в работе, выработки практических навыков в планировании и реализации мероприятий по предотвращению возникновения чрезвычайных ситуаций в зданиях судов и судебных участков мировых судей.

В ходе второй части участники занятий совершенствовали навыки правильной организации и проведения занятий по предметам специальной подготовки по огневой, медицинской, физической, психологической подготовки судебных приставов по ОУПДС вверенных отделов, а также по правилам и технике применения специальных средств.

Подытожил проводимые занятия Руководитель Управления в актовом зале, где также напомнил тему занятия, определил как достигнуты цели занятия, объявил оценки, отметил работников, показавших лучшие и неудовлетворительные результаты, указал положительные стороны и недостатки, выявленные в ходе занятия, определил задание на самостоятельную подготовку.